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TEATRO IN-VIDENTES

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TEATRO INVIDENTE La Rueda Flotante
SAINETE DON TOLIMÁN
Tradición oral de la vereda San Andrés de Girardota (Antioquia)
Dirección Juan Diego Zuluaga
Actores ciegos Luis Ángel Gallego  Edison Patiño Camilo Urrego Robert Hinestroza Antonio Puerta Jorge Villa

Músicos invidentes Luis Fernando Arias Santiago Restrepo 
Músico Vidente: Mauricio Gaviria
Titiritero Cristian Martínez Entrenamiento vocal e Investigación  Rene García
Asesoría Saineteros Vereda San Andrés – Girardota (Ant)
Vestuario y Máscaras Sergio Bueno
Asistencia Técnica Cristina Roldán
Diseño y registro visual Dairon Restrepo
Comunicaciones y apoyo logístico Paola Medina
Producción Catalina Zuluaga
Agradecimientos

TALLER MOVIMIENTO Y CUERPO EN LENGUA DE SEÑAS

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TALLER MOVIMIENTO Y CUERPO EN LENGUA DE SEÑAS
Explorando las vibraciones internas
(sin música)

Dirigido a: Personas sordas y oyentes
Miércoles / 3 - 5 pm

Inicia: Miércoles 9 Agosto Finaliza: Miércoles 15 noviembre
Duración: 3 Meses  (10 clases)
Lugar: Casa Danza
Barrio VillaHermosa
Cra. 39 # 63ª - 58
Informes:
WhatsApp: 
3106236573

Tel. 4173961
laruedaflotante@gmail.com

Valor: $ 65.ooo (trimestre)





























CURSO INMERSIÓN LENGUA DE SEÑAS

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INSCRÍBETE EN EL CURSO DE LENGUA DE SEÑAS



REALIZA TU INSCRIPCIÓN EN EL SIGUIENTE FORMULARIO:
https://docs.google.com/forms/d/1rOtKkLeXUQIbKHpaibLf2oeasDMQ5xWYAsQ7gYKtb_s/edit




INICIA:

Lunes 14 agosto / 2017


FINALIZA:

Lunes 11 septiembre / 2017



Duración:

1 Mes / 4 clases / 2 horas clase /


Días: LUNES


Horario: 6 - 8 Pm




- INTERACCIÓN LINGÜÍSTICA
- PROFESORES SORDOS

CONTENIDOS:
CULTURA SORDA
Nociones básicas de Lengua de Señas colombiana
Estructura Viso-Gestual-Espacial
Estudios del Gesto y el movimiento con las técnicas de Arte  Sordo para lograr mejores niveles de comunicación no verbal y comunicación con personas sordas en su lengua nativa.

¿ Quienes pueden participar ?

Cualquier persona - oyentes o sordos - niños desde los 7 años hasta jóvenes y adultos. 
con o sin conocimientos en Lengua de señas.

objetivo: Lograr interacción lingüística y mejorar los niveles de comunicación. 

Lugar: 
Casa Arte Sordo - Rueda Flotante
Carrera 39 # 48 - 45

Centro Medellín 
una cuadra abajo de la estación Bicentenario de…

III Seminario en artes escénicas: SEÑALES DE HUMO 22 - 24 Septiembre/ 2017

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MAESTROS INVITADOS:

ANA MARÍA VALLEJO (Colombia)

Actriz, dramaturga, directora. Doctora en Artes en la Universidad de París III, Sorbonne-Nouvelle, Francia. Realizó estudios de teatro, cine y danza en New York, París, y Medellín. Ha trabajado en colaboración con múltiples artistas: Paolo Magelli, La compañía Dromesko (Francia), Río Teatro Danza Caribe (Venezuela), Juliana Reyes, Adela Donadio, Mapa Teatro, La Mosca negra, la Ex-Fanfarria Teatro (Colombia). Sus obras publicadas son Pasajeras, Editorial Casa de América, Madrid, Magnolia Perdida en Sueños, Colección Academia Superior de Artes de Bogotá, Pies Hinchados (mini play), encargado por el Royal Court Theater de Londres y Oraciones, Premio Nacional de Literatura, UdeA. Recientemente obtuvo con Federico Valdez el premio de dramaturgia y composición musical de Iberescena-Ibermúsica con la obra Píes morenos sobre piedras de sal.



ROBERTO OLIVAN  (España)


Bailarín y corógrafo. Inicia su formación en el Institut del Teatre de Barcelona y e…

5ta MUESTRA ARTE SORDO, Mayo 21 al 28, 2017

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VIII Congreso Latinoamericano de Semiótica

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INVITAMOS A LAS PERSONAS SORDAS NACIONALES E INTERNACIONALES A PARTICIPAR CON PONENCIAS EN LA MESA:
Fronteras semióticas, Lengua de Señas y Cultura Sorda
Plazo para enviar propuestas Mayo 25 de 2017
correo:
laruedaflotante@gmail.com










Organiza:
La Rueda Flotante


Apoya:

Laboratorio de LSC Nativa y Literatura en señas

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LABORATORIO REGIONAL de LSC Nativa

Este es un espacio de investigación en LSC Nativa y formación lingüística en Lengua de Señas Colombiana – LSC- y el español con comunidad sorda rural, campesina, indígena, afrodescendiente para la creación de poesía y cuentos en señas.

Tiene un carácter itinerante a nivel regional y nacional en articulación con Instituciones educativas, centros comunales, bibliotecas, casas de la Cultura, universidades.

Reconociendo en la diversidad étnica, la autonomía lingüística de las personas sordas; y la LSC como lengua nativa del país, promoviendo la inclusión y la accesibilidad.


OBJETIVO

Desarrollar habilidades comunicativas y de lenguaje con personas sordas y oyentes, en la creación de Literatura en señas desde le enfoque de las Tecnologías del Lenguaje, aportando a la diversidad lingüística del país.